Danimarka’daki yükseköğretim sistemi ikilidir ve doktora düzeyine kadar iki basamaklıdır. Doktora derecesi de iki basamaklıdır.
• Üniversite
Üniversitelerdeki derece yapısı 3+2+3 modeline dayanır. Akademik programlardaki ilk derece, üç ile üç buçuk yıllık bir eğitim sonucunda alınan Bachelor’dır. Buna ek olarak yapılan iki ile iki buçuk yıllık eğitim ile de, ikinci derece olan Candidatus(a) verilir. Candidatus programında, altı ay ile bir yıl arasında tamamlanan tez çalışması da yapılır. Tıp, eczacılık ve veterinerlik programları iki aşamalı olmayıp beş ile altı buçuk yıllık entegre programlardır. Doktora derecesi, Candidatus derecesinden sonra üç yıllık çalışma ve araştırmayı gerektirir.
Ulusal düzeyde verilen bu derecelerin yanında, birçok üniversite tarafından giderek artan sayıda yüksek lisans (master) programları yürütülmeye başlanmıştır. Danimarka dilinde veya İngilizce olarak yürütülen bu programların bazıları Eğitim Bakanlığı tarafından çıkarılan kararnamelerle, bazıları ise üniversiteler tarafından yürütülmektedir. Bazı üniversiteler, yabancı yükseköğretim kurumları ile işbirliğine giderek ortak diplomalar da vermektedirler.
Doktora derecesi genellikle üç yıl sürer. Doktora programı, az sayıda ders yükü ile orijinal bir konuda yapılan bağımsız çalışma sonucunda yazılan tezi kapsar.
• Üniversite Dışı Kurumlar
Danimarka’daki üniversite dışı kurumlar çok çeşitlidir. Bunlar genellikle iki ile dört yıl süreli, bir veya birkaç program yürüten küçük kurumlar olup, öğretmen yetiştirme, sosyal hizmet, hemşirelik gibi belirli bir mesleki alana yönelik program yürütürler. Mezunlar, belirli bir mesleki alanda Diploma derecesinin yanı sıra, hemşire veya fizyoterapist gibi mesleki unvan da alırlar.
Üniversite dışı kuruluşlar, üniversiteler tarafından verilen dereceleri veremezler. Ancak, bu kuruluşların bazıları yabancı yükseköğretim kurumları ile işbirliğine giderek yabancı kurumların verdiği lisans ve yüksek lisans (master) derecelerini vermeye başlamışlardır. Bazı kuruluşlar, özellikle lisansüstü düzeyde çeşitli diploma programları yürütmektedirler.
Üniversiteler ile üniversite dışı kuruluşlar arasındaki işbirliğini kuvvetlendirmek ve küçük üniversite dışı kuruluşlarını birleştirmek amacıyla hükümet tarafından bazı yapısal değişikliklerin yapılması gündemdedir. Düşünülen diğer bir değişiklik ise, üniversite dışı kuruluşların mesleki lisans derecesi verebilmelerine olanak sağlamaktır.
Yüksek Lisans Eğitimi