1999'dan beri DesignIntelligence (Washington DC, Design Futures Council (DFC)'ın dergisi), ülkedeki en iyi mimarlık okullarının sıralamalarını yayınlıyor. Greenway Group tarafından yapılan sıralamalar, 20 dakikalık anket çalışmasının sonucundan oluşuyor. Bu çalışma, mimarlık öğrencileri ve profesyonel hayata atılmış kişiler üzerinde anket yapılarak oluşturuluyor. Sıralamada, üniversitelerin mimarlık bölümlerinin lisans ve yüksek lisans programlarını ayrı kategoride tutularak belirli kriterler doğrultusunda puanlama yapılıyor. Puanlamada baz alınan kriterler ise "yetenek sıralaması" başlığı altında konumlanmış analiz ve planlama, bilgisayar uygulamaları, iletişim, yöntemlerin ve materyallerin yapımı, tasarım, araştırma ve teori, sürdürülebilir tasarım pratikleri ve ilkeleri gibi maddeleri içeriyor. Çalışmanın diğer bir kısmı ise öğrencilerin gelecek kariyer hedeflerini almaya yönelik anket sorularından oluşuyor. Tüm bu sonuçlar doğrultusunda da Amerika'nın en iyi 10 mimarlık okulu, lisans ve yüksek lisans programı olmak üzere iki ayrı kategoride sıralanıyor.

DesignIntelligence'ın sıralaması eleştirileri üzerine çekiyor. Çünkü onlar öğrencilerin kariyerlerine başlayacakları akademik programları seçmede bir araç. Bugün bu çalışma sadece, Amerika'daki Mimarlık Lisans ve Yüksek Lisans programlarını derecelendirmek üzere bir girişim.

DFC (Design Futures Council)'nin kurucu başkanı, yayıncı ve DesignIntelligence'ın editörü James Cramer, bu çalışmanın hiçbir zaman işe başvuru ve kayıtlar için bir referans olmadığını söylüyor. Cramer, 1990'ların ortalarında mimarlık firmalarının Greenway Group (Cramer'ın Danışmalık Şirketi)'un takip ettikleri gizli bir rapor olduğunu belirtiyor. Firmaların isteme sebeplerinden dolayı bazı okullardan dolayı memnun olmadıklarını ve bunun nedenini öğrenme istemeleri olduğunu söylüyor.

Cramer, çalışmada eksikliklerin de olduğunu kabul ediyor. "Bir okulda iletişim değişimi olabilir ve tüm firmalar bir okulda olan bazı şeylerden etkilenebilir. Diğer bir yandan, güçlü firmalar ile tecrübesiz okullar arasındaki ittifaklar söz konusu. Bu nedenle diğer firmalar da bu programın zorlaştığını düşünmeye başlıyor ve söz konusu durumu yakın incelemeye alıyorlar," diye ekliyor.

DesignIntelligence'ın sıralamalarındaki değişiklik ana başlıklara da yansıyor. Siracusa Üniversitesi Mimarlık Okulu'nun lisans mezunu sıralaması, 7'den 3'e atladı ve 2010 versiyonunda ise 2. sırada. Ayrıca lisans mezunu kategorisinde, 7 numaradaki Rhode Island Tasarım Okulu, 2008 ve 2009 seneleri arasında dramatik bir gelişim gösterdi. 2010 sıralamasının büyük ödülü, 2009'dan bu yana 11 basamak atlayarak yükselen Oregon Üniversitesi Mimarlık ve Sanat Okulu'nun. Bu senenin anketleri, okulun Ekolojik Tasarım Sertifika programını açmasından sonraki aylarda yapıldı. Bu bölümün sıralamadaki yükselişi etkilediği düşünülüyor.

Mimarlık okullarının aktiviteleri ve nitelikliklerindeki algılanış arasındaki bağlantı, sıralamalardaki gelecek düşülerin göstergesi niteliğinde. Geçen Mayıs ayında, Boston Mimarlık Okulu, Mimarlık Yüksek Lisans Bölümü mezun verdi ve öğrencilerin çoğu mimarlık firmalarında iş sahibi oldu. Farkedilen bu çabanın başarısı, ankete hemen yansıdı. Ekonomik durgunluk sadece kullanıcılara yönelik sıralamaların önemini değil, ayakta kalabilenlerin durumunu da etkiliyor. San Luis Obispo'dan Jones, "Bütçe kesintileri yüksek harcamalara sahip öğrencilerin çekiciliğini arttıyor. Eğitimin niteliği bir sonrakine zarar verebilir. Bizler daha geniş sınıf ölçüleri göreceğiz. Tüm bunlar bizim sıralamalarımızı nasıl etkileyecek hiç bilmiyorum," diyor. Uzun süreçte, okullar sürdürülebilirlik gibi başlıklar altında yeni kabiliyetler bulacaklar.

En iyi 10 okuldaki çeşitlilik, gayreti dile getiriyor. FAIA'nın Los Angeles ortaklarından Ron Radziner, "Bence tüm mimarlık ofisleri farklı şeyleri vurguluyor ve farklı çalışma yollarına sahipler. Senelerdir, hangi okul farklı öğrenci tiplerine sahip diye keşfediyorsunuz ve kendi ofisinizde yapılan çeşitli şeyleri öğretiyorsunuz," diyor.

Umutsuz mimarlardan, Illinois Üniversitesi'nin Waldrep'ı ve Becoming an Architect: A Guide to Careers in Design'ın yazarı, öğrenci ilgilerinin geniş içeriğine DesignIntelligence'ı koyuyor ve şunu öneriyor: DesignIntelligence ile ACSA'nın Guide to Architecture Schools'u eşleştirmeyi, NAAB'ın mimarlık programlarındaki özgür bakış açısını okumayı, öğrenciler ile yeni mezunlarla konuşmayı öneriyor. "Muhtemel öğrenciler kriterlerinin ne olabileceğine dair bir ipucuya sahip değiller," diye de ekliyor.

Lisans Mezunlarına Göre En İyi 10 Mimarlık Okulu
1 Cornell Üniversitesi, Ithaca, New York.

2 Siracusa Üniversitesi, Siracusa, New York.

3 Kaliforniya Politeknik Devlet Üniversitesi, San Luis Obispo, Kaliforniya.

4 Virjinya Politeknik Enstitüsü ve Devlet Üniversitesi, Blacksburg, Virjinya.

5 Teksas Üniversitesi, Austin, Teksas.

6 Kansas Devlet Üniversitesi, Manhattan, Kansas.

7 Oregon Üniversitesi, Eugene, Oregon.

8 Rhode Island Tasarım Okulu, Providence, Rhode Island.

9 Rice Üniversitesi, Houston, Teksas.

10 Güney Kaliforniya Üniversitesi, Los Angeles, Kaliforniya.

Yüksek Lisans Mezunlarına Göre En İyi 10 Mimarlık Okulu
1 Harvard Üniversitesi, Cambridge, Massachusetts.

2 Yale Üniversitesi, New Haven, Connecticut.

3 Kolombiya Üniversitesi, New York.

4 Massachusetts Teknoloji Enstitüsü, Cambridge, Massachusetts.

5 Teksas Üniversitesi, Austin, Teksas.

6 Cincinnati Üniversitesi, Cincinnati, Ohio

7 Cornell Üniversitesi, Ithaca, New York.

8 Virjinya Politeknik Enstitüsü ve Devlet Üniversitesi, Blacksburg, Virjinya.

9 Virjinya Üniversitesi, Charlottesville, Virjinya.

10 Kaliforniya Üniversitesi, Berkeley, Kaliforniya.

Yetenekler Sıralaması
Analiz ve Planlama
1 Harvard Üniversitesi

2 Virjinya Politeknik Enstitüsü

3 Cornell Üniversitesi

3 Massachusetts Teknoloji Enstitüsü

5 Cincinnati Üniversitesi

5 Oregon Üniversitesi

İletişim
1 Harvard Üniversitesi 

2 Yale Üniversitesi

3 Cornell Üniversitesi

3 Virjinya Politeknik Enstitüsü ve Devlet Üniversitesi

5 Cincinnati Üniversitesi

Bilgisayar Uygulamaları
1 Massachusetts Teknoloji Enstitüsü

2 Carnegie Mellon Üniversitesi

2 Virjinya Politeknik Enstitüsü ve Devlet Üniversitesi

4 Kolombiya Üniversitesi

5 Kaliforniya Politeknik Devlet Üniversitesi, San Luis Obispo

Metodlar ve Materyallerin Yapımı
1 Kaliforniya Politeknik Devlet Üniversitesi, San Luis Obispo

1 Virjinya Politeknik Enstitüsü ve Devlet Üniversitesi

3 Auburn Üniversitesi

3 Cincinnati Üniversitesi

5 Massachusetts Teknoloji Enstitüsü

Tasarım
1 Harvard Üniversitesi 

2 Yale Üniversitesi

3 Virjinya Politeknik Enstitüsü ve Devlet Üniversitesi

4 Cornell Üniversitesi

5 Kolombiya Üniversitesi

Araştırma ve Teori
1 Harvard Üniversitesi

2 Massachusetts Teknoloji Enstitüsü

3 Princeton Üniversitesi

4 Kolombiya Üniversitesi

4 Yale Üniversitesi

Sürdürülebilir Tasarım Pratikleri ve İlkeleri
1 Oregon Üniversitesi

2 Kaliforniya Üniversitesi, Berkeley

3 Teksas Üniversitesi, Austin

3 Virjinya Üniversitesi

5 Auburn Üniversitesi

Her bir yetenek kategorisinde en güçlü, üniversitelere özgü mimarlık programlarını içeriyor.

Dekanlar ve Başkanlar
1 Cornell Üniversitesi

2 Teksas Üniversitesi, Austin

2 Virjinya Politeknik Enstitüsü ve Devlet Üniversitesi

3 Auburn Üniversitesi

3 Rice Üniversitesi

En Çok Takdir Edilen Yüksek Lisans Programları
1 Harvard Üniversitesi

2 Yale Üniversitesi

3 Kaliforniya Üniversitesi, Berkeley

4 Massachusetts Teknoloji Enstitüsü

5 Princeton Üniversitesi

Mimarlık Öğrencileri Çalışmasına Göre Öğrenciler Neyi Takip Ediyor? (%)
41 Mimarlık

16 Mimarlıkta Bilim

4 Mimarlıkta Sanat

1 Mimarlık Çalışmalarında Sanat

35 Mimarlık Yüksek Lisans

3 Diğer

Mezun olduktan sonra profesyonelliklerini en iyi şekilde hazırlayacaklarına inanan öğrencilerin yüzdeleri: 93

Programın Kalitesi (%)
49 Mükemmel

40 Ortalamanın Üstünde

8 Ortalama

2 Ortalamanın Altında

0 Başarısız

Maliyete Göre Göreceli Program Nitelikleri (%)
52 Mükemmel

48 Ortalamanın Üstünde

16 Ortalama

4 Ortalamanın Altında

1 Başarısız

Mezun Olduktan Sonra Öğrenciler Ne Yapacak? (%)
33 Mimarlıkta ilerlemek

6 Herhangi bir konuda ilerlemek

50 Özel sektörde çalışmak

3 Bir kurum için çalışmak

3 Kendi işini yapmak

3 Kararsız ya da diğer

1 Devlette çalışmak

1 Toplum Hizmetleri

85 Mimarlık Tescil Sınavı'nı almayı planlamak

77 LEED Sertifikalı olmayı planlamak