|
Odile Decq, Farklı Eğitim Anlayışını
İstanbul'lu Öğrencilerle Paylaştı
 Paris
"Ecole Speciale d'Architecture" mimarlık okulu atölye yürütücülerinden
Odile Decq konferans vermek üzere İstanbul'daydı. 26 Mart 2004 Cuma günü
Beykent Üniverstesi Taksim Kampüsü'nde iki bölüm halinde gerçekleşen
konferansın ilk bölümünde Odile Decq, mimarlığını ve ödül aldığı
projeleri tanıttı. İkinci bölümde ise atölye öğrencilerinin projeleri ve
animasyonları yer aldı.
Mekanın yeniden keşfi olarak yorumladığı tasarımlarında cam ve çeliği
ön plana çıkaran Decq'in cama verdiği önem animasyonlarındaki ağaçların
bile camdan oluşması ile açıklanabilir. Cam ve çeliği yapılarında sık
kullanmasının nedenini, gelişmiş teknolojiyi yansıtmaktan çok manzaraya
verdiği önem ile; doğayla barışık ve iç içe tasarladığı yapılardaki
çağdaşlığı, modernliği ve farklılığı ise, "Bir dahaki sefere
daha farklı bir şey yapmak" ilkesi ile tanımladı.
Konferansta anlattığı, tasarladığı yapıların çeşitliliğinden çok
mobilya tasarımlarının çeşitliliği de dikkat çekti. Yapının tasarımıyla
da ilişkilendirdiği koltuk, masa, banko, çöp kutusu vb. gibi birçok objenin
tasarımını da kendisinin yaptığını belirtti.
Mütevaziliği, tasarımlarını mükemmel bulmadığını belirtmesinden
anlaşılan Decq'in başarısının sırrını enerjisi ve mimarlıktan duyduğu
zevk ile açıklarken bütün projelerinin birbirinden farklı olmasını ise
hepsinin konseptlerinin farklı olduğunu belirtti.
Sergiden İzlenimler
Odile Decq'in öğrencilerinin tasarlamış olduğu projelerin yer aldığı
sergide dört tema üzerinde kurulu 4. sınıf öğrencilerinin grup halinde
tasarladığı her proje birer pafta üzerinde sergilenirken detayları 5'er
dakikalık animasyonlar halinde televizyon aracılığıyla sunuluyor. Sergide
yer alan temalar;
1. 2001'de Paris Üzerine Bir Ütopya,
2. 2002'de Brüksel,
3. 2003'te Rotterdam'da Otoyolu,
4. Gelecekte Yaşamak,
şeklinde kronolojik olarak sıralanıyor.
3 yıldır farklı şehirlerde ve gelecek üzerine çalışmalarını sürdüren
Decq, öğrenci projelerinde de optimist bir gelecek üzerine çalışmalarını
geliştiriyor. Paris üzerine yeni bir vizyon geliştirmek, Brüksel'in ileride
Avrupa'nın başkenti olacağını varsaymak, teknolojinin gelişmesiyle
otoyollardaki sistemin ve taşıtların gelişmesi ve gelecek üzerine çalışmalar,
projelerin ana temalarını oluşturuyor.
Decq'in projelere de yansıyan farklı eğitim anlayışını, geniş bir
konu üzerine öğrencilerin 2 ay boyunca konseptlerini oluşturmaları, soyut düşünceler
üretmeleri ve ana felsefeleri üzerinde yoğunlaşmaları olarak özetledi. Bu
süre boyunca çizimin sadece konseptini anlatma maksatıyla yapıldığını,
projenin çizimine geçilmesi yasak olduğunu, çizimin ancak 2 ay sonunda gerçekleştiğini
söyledi.
Arkitera - Rabia Kahya Alga
|
