reklam

Beykent Üniversitesi Mühendislik Mimarlık Fakültesi 23-27 Ağustos 2004 tarihleri arasında mimarlık öğrencilerine yönelik uluslararası yaz atölyesi -workshop- düzenlemektedir. Yaz okulu'nun 25-30 saatlik eş zamanlı 5 adet atölye çalışması olarak yabancı öğrenci ve öğretim üyelerinin de katılımıyla Beykent Üniversitesi Taksim Kampüsü'nde gerçekleşiyor.

Bu çalışmaya yurtdışından gelen atölye yürütücülerinin getireceği öğrenciler, Beykent Üniversitesi Mimarlık ve İç Mimarlık öğrencileri ve yurtiçi üniversitelerin mimarlık ve iç Mimarlık öğrencileri (katılım ücreti 50 USA Dolar) katılabilirler.Yurtiçinden gelecek öğrenciler konaklama ve yol masraflarını kendileri karşılayacaktır. Bu çalışmayı başarı ile tamamlayan öğrencilere 2 (ECTS 3) kredi eşdeğeri sertifika belgesi verilecektir.

Program
22 Ağustos2004 
Konuk öğretim görevlilerinin ve öğrencilerin gelişleri 

23 Ağustos 2004 
9:00-10:30 açılış oturumu 
10:30-11:00 coffee break
11:00-12:30 atölyetanıtımları
12:00-14.00 öğle yemeği
14:00-15.30 atölye çalışması
15:30-16:00 ara
16:00-17.30 atölye çalışması
17:30- akşam aktiviteleri

24 Ağustos2004 
9:00-10:30 atölye çalışmaları 
10:30-11:00 coffee break
11:00-12:30 atölye çalışmaları
12:00-14.00 öğle yemeği
14:00-15.30 atölye çalışmaları
15:30-16:00 ara
16:00-17.30 atölye çalışması
17:30- akşam aktiviteleri

25 Ağustos2004 
9:00-10:30 atölye çalışmaları 
10:30-11:00 ara
11:00-12:30 atölye çalışmaları
12:00-13.00 öğle yemeği
13:00-19:00 teknik gezi

26 Ağustos2004 
9:00-10:30 atölye çalışmaları 
10:30-11:00 coffee break
11:00-12:30 atölye çalışmaları
12:00-14.00 öğle yemeği
14:00-15.30 atölye çalışmaları
15:30-16:00 ara
16:00-17.30 atölye çalışması
17:30- akşam aktiviteleri

27 Ağustos 2004 
9:00-10:30 atölye çalışmaları 
10:30-11:00 ara
11:00-12:30 atölye çalışmaları
12:00-14.00 öğle yemeği
14:00-15.30 atölye çalışmaları
15:30-16:00 ara
16:00-19.00 sergi
19:00-21:00 akşam yemeği
21:00-01:00 Boğaz Turu

Atölyeler
Atölye 1
Prof. Dr. Richard Foque Dean, 
Higher Institute of Architectural Sciences, 
Belgium
Dr. Laura Lee Head, Carneige Mellon College of Fine Arts Department of Architecture, USA 
"Bir Sorun Olarak Mimarlık"
Nesne (kullanım): işlevsel katman
Dayanıklılık (yapı):yapım ve teknoloji
Haz (estetik): mimari sistem+Oyuncuların rolleri ve sorumluluklar R. Foque: The Antwerp Method L. Lee: A Case Example: ''Blur''

Atölye 2 
Prof. Dr. Manfredo Manfredini 
Politecnico di Milano, School of Architecture Milano, Italy 
"Skyfront Sinapses II."Mimarlığın Pazaryeri"nde Biraradalıkları Biçimlendirmek" Metacity çevresi boyunca dolaşarak "mental haritayı" yapılandırmak: Bir kaydedici gibi davranarak, insanları, yolları, izleri, yerleri, eylemleri hatta davranışları, duruşları, tavırları hafızada toplamak. Tüm bunları değişik işlevlerle birbirleri ile uzlaştırmak. Tahmin edilemeyen ve öngörülmeyen non-liner bağları harekete geçirmek. Yaratılan bağlantı noktalarının uyarması ile şehre ait deneyimsel işlevsel diagramın taslağını oluşturmak. Tasarımcı yeni malzemelerin geliştirilmesi aşamasında daha önemli rol oynamalıdır. Bu davranış biçimi, daha verimli bir yeni biçim oluşturma adına, tasarımın ilk aşamasında gerçekleşmelidir. Seçkin ve yaratıcı bir tasarım, yeni malzemelerin bulunması yardımı ile bu sürecin eşliğinde yaratılabilir.

Atölye 3
Yılmaz Zenger
İstanbul Teknik Üniversitesi, Endüstri Tasarımı Bölümü Öğretim Görevlisi, Türkiye 
Genellikle yeni malzemelerin hafif ancak dayanıklı olmasını bekleriz. Bu bağlamda şeffaklık yeni yeni düşülmeye başlanan bir kavramdır. Malzemeye dair daha da özelleşen sınıflandırmalar şu özlliklere dayanmaktadır.. Isı direnci, korozyon direnci, yangın direnci, çizilmeye karşı direnç, yapısal dayanıklılık, hammadde maliyatinin düşürülmesi, kabuledilebilir üretim zorluğu ve maliyeti, değişen şartlar karşısında değişebilme yeteneği.Tüm bunlar ahşap, metel seramik ve cam gibi geleneksel malzemelerin yeni yorumları olmanın yanısıra, yeni malzemelerin ve teknolojilerinde tasarım kriterleridir.

Atölye 4
Doç. Dr. Sercan Yıldırım
Beykent Üniversitesi Öğretim Üyesi, Türkiye
Doç. Dr. Nur Eron Çağlar, Gazi Üniversitesi Öğretim Görevlisi, Türkiye 
"Cam Atölyesi"
Mimarlık geleneği geçmişte iki temel ilkeye dayandırılmıştır: Doluluklar ve boşlukların biraradalıklarının düzenlenmesi. Bu yaklaşım ışığın önceliğini arka plana iter. Oysa ışık birtemel malzeme olarak, mimarlığın görülmesini sağlar. Malzemenin ağırlığı geçmişe ait bir kavramdır. Malzemenin kontrol edilmesinin en önemli yollarından biri de ışığın kontrol edilmesidir. Bu bağlamda günümüzde en dikkat çekici ve gelişmiş malzemelerden biri de camdır. Atölye çalışmasının amacı atık cam ve ışığın yanyana ve üstüste yerleştirilmeleri yoluyla, yeni deneyimsel yüzeyler elde etmektir.

Atölye 5
M. Arch.Yılmaz Kuyumcu
Beykent Üniversitesi Öğretim Görevlisi, Türkiye 
"Platonun Bir Bilgisayarı Olsaydı" 
Proje düşüncelerimizin ifadesinden başka nedir? Şimdiye kadar sadece düşüncelerimizin ifadesinin bir aracı olan ve bu açıdan dünyayı değiştiren bilgisayar; bundan sonra çok daha büyük bir gelişme ile düşüncelerimizin oluşumuna ve aktarılmasına katkı sağlayabilir mi?Bilgisayarın sibernetik olarak etkinliği nedir? Sınırlar bilgisayarda mı yoksa düşüncelerimizde mi* Gerçeklere düşüncelerimizin sınırsızlığını kazandırabilir, idealar, idealler dünyasına bu yolla yaklaşabilir miyiz?

Organizasyon
Prof.Dr.ErtanÖzkan [email protected]
Assoc.Prof.Dr. Sercan Yıldırım [email protected]
Assoc.Prof.Dr. Nur Çağlar [email protected]
Assoc.Prof.Dr. Reşat Geçit [email protected]
Lecturer Yılmaz Kuyumcu [email protected]

Dr. Dilay Güney [email protected]
Dr. Nilay Evcil [email protected]
R.Asst. Fitnat Cimşit [email protected]
R.Asst. Neslihan Şık [email protected]