10 Nisan-10 Mayıs 2008 tarihleri arasında Yüksek Lisans Eğitimi ile ilgili yaptığımız ankette, gerek Türkiye’de gerekse de Türkiye dışındaki üniversitelerde eğitim almış, yarıda bırakmış ya da almaya devam eden kişilerin görüşlerini almaya çalıştık.

Ankette yer alan 29 adet soruya toplam 538 kişi cevap verdi.

Cevap veren 538 kişinin, 395’i mimarlık, 65’i iç mimarlık, 31’i peyzaj mimarlığı, 28’i şehir ve bölge planlama, 19’u endüstri ürünleri tasarımı bölümünden mezun.

Şekil 1

Ankete katılan 538 kişinin, 90’ı eğitimini tamamlamışken, 170’i halen devam ediyor, 47’si başladığı eğitimini yarıda bırakmış, 232’si ise yüksek lisans eğitimine hiç başlamamıştı.

Şekil 2

Yüksek lisans eğitimini yarıda bırakanların 27’si ders aşamasında, 21’i tez aşamasında bırakmıştı.

Şekil 3 

“Yüksek lisans eğitiminizi neden yarıda bıraktınız?” şeklindeki sorumuza ise büyük çoğunluk çalışma hayatının ağır basmasını gerekçe olarak göstermiş.


Şekil 4

"Af çıkması durumunda devam eder miydiniz?" şeklinde soru yönelttiğimiz zaman 38 kişi evet derken 10 kişi hayır cevabı vermiş.

Şekil 5

Yüksek lisans eğitimine hiç başlamamış kişilerin büyük çoğunluğu buna sebep olarak yapıp yapmamak konusunda karar verememesi olduğunu belirtmiş.

Şekil 6


Eğitimini tamamlayan, devam eden ve yarıda bırakmış 307 kişinin, 203’si mezun olur olmaz, 104’ü ise iş deneyimi kazandıktan sonra yüksek lisans eğitimine başlamış.

Şekil 7

307 kişiye “Yüksek lisans egitimi almayı neden tercih ettiniz?” diye sorduğumuz çoktan seçmeli bu sorunun cevapları ise aşağıdaki tablodaki gibi dağılıyor.

Şekil 8

Yüksek lisans eğitimine devam eden kişilerin, yaptıkları yer bazında dağılımları aşağıdaki tablodaki gibi. Sonuçlara bakıldığı zaman çoğunluk Türkiye’de mezun oldukları üniversitenin dışında başka bir üniversitede yüksek lisans yapmayı tercih etmiş.

Şekil 9

Yurtdışında eğitim alan kişilere “Neden yurtdışında eğitim almayı tercih ettiniz?” şeklindeki sorumuza verdikleri cevaplar aşağıdaki gibi dağılıyor.

Şekil 10

Yurtdışında eğitimlerini tamamladıktan sonra 11 kişi Türkiye’ye dönmeyi düşünürken, 8 kişi bulunduğu ülkedeki çalışma olanaklarını araştırmayı düşünüyor. Diğer cevapların dağılımları ise aşağıdaki gibi.

Şekil 11

Yüksek lisans eğitimi alan kişilerin hangi alanda eğitimlerine devam ettiklerine bakıldığı zaman büyük bir çoğunluğun mimarlık disiplini ile ilgili bölümleri (mimarlık, iç mimarlık, peyzaj mimarlığı, kentsel tasarım, şehir planlama, endüstri ürünleri tasarımı vb.) tercih ettiği görülüyor.

Şekil 12

Yüksek lisans eğitimi için başka disiplinleri seçenlerin neden bu alanları seçtikleri yönündeki soruya verdikleri cevaplar aşağıdaki gibi dağılıyor.


Şekil 13

Tezli ya da tezsiz yüksek lisans programları arasında tezli programlar başı çekiyor.

Şekil 14

Eğitimleri esnasında 244 kişi burs almazken, 63 kişi burs almış.


Sekil 15

Yüksek lisans eğitimi öncesinde girilen dil sınavında büyük bir çoğunluk eğitim alacakları üniversitenin kendi dil sınavına girmeyi tercih etmiş.


Şekil 16

Yüksek lisans eğitimine devam ederken part time çalışmak hem öğrenciler hem de işverenler için önemli sorunlardan bir tanesidir. Bu sorunun aksine ankete katılan kişilerin büyük çoğunluğu çalışma hayatlarına devam etmişler.


Şekil 17

Çalışma olanağı bulamayanlardan 27 kişi ders programı ağır olduğu için çalışmazken, 9 kişi bunun kendi tercihi olduğunu belirtmiş. Diğer cevapların dağılımı ise aşağıdaki grafikteki gibi.


Şekil 18

Yüksek lisans eğitimlerine Türkiye’de mezun oldukları ya da başka bir üniversitede devam eden kişilerin 139’u aldıkları eğitimi yetersiz bulurken, 93 kişi yeterli bulduğunu belirtmiş.


Şekil 19

Tez ve ödev konusunda kaynakların yeterli olup olmadığı konusunda yönelttiğimiz soruya 164 kişi yeterli buluyorum, 143 kişi de yetersiz buluyorum diye cevap vermiş.


Şekil 20

Kaynak konusunda çoğunlukla okulun kütüphanesinden ve internetten yararlanılmış.


Şekil 21

Yüksek lisans eğitimine başlarken, çalışma hayatında faydası olacağı düşünülen bir bölüm tercih edilir. Yaptığımız ankette “Yüksek lisans egitimi almayı neden tercih ettiniz?” şeklinde sorduğumuz soruya bu genellemeyi doğrulayacak şekilde, 179 kişi “Mesleğime katkı sağlayacağını düşündüğüm için” şeklinde cevap vermişti.

“Aldığınız yüksek lisans eğitiminin çalışma hayatında faydasını gördünüz mü?” şeklinde sorduğumuz soruya ise 184 kişi evet derken, 75 kişi hayır dedi.


Şekil 22

Hayır diyen 75 kişiye neden faydasını görmediklerini sorduğumuz zaman 48 kişi “Pratik çalışma alanına yönelik eğitim verilmediği için” şeklinde cevap vermiş. Diğer cevapların dağılımı aşağıdaki grafikteki gibi.


Şekil 23

“Tez konusu seçiminde sizi neler etkiledi?” şeklindeki sorumuza büyük çoğunluk kişisel ilgi şeklinde cevap vermiş.


Şekil 24

“Yüksek lisans eğitiminiz sırasında okulla ve akademisyenlerle ilişkiniz nasıldı?” sorusuna verilen cevaplar aşağıdaki grafikteki gibi.


Şekil 25

Yüksek lisans eğitimini 36 kişi normal süresi olan 2 senede, 51 kişi 3 senede, 2 kişi ise afla geri dönüp tamamlamış.


Şekil 26 

Yüksek lisans eğitimi alan kişilerin 220’si yaptığı programdan pişmanlık duymadığını belirtirken, 39 kişi pişmanlık duyduğunu belirtmiş.


Şekil 27

Pişmanlık duyan kişilere “Değiştirmek isteseydiniz hangi alanda yüksek lisans yapmayı tercih ederdiniz?” şeklinde soru yönelttiğimiz zaman 24 kişi mimarlık disiplini ile ilgili bölümü tercih edeceğini belirtmiş.


Şekil 28

Yüksek lisans eğitiminin ardından doktora eğitimi almayı düşünen 125 kişi varken, düşünmeyen 134 kişi bulunuyor.


Şekil 29