Tasarlama metodolojisiyle ilk defa 1966 yılındaki tanıştığını belirten Nigan Bayazıt'ın bu süre içinde tasarıma yaklaşımların da birkaç paradigma değişikliği geçirdiğini söylemek mümkündür. Özellikle Türkiye'de tasarıma yaklaşım şekli çok farklılaşmıştır. 1993 yılından bu yana İTÜ Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü içinde olması ve "Tasarlama Kuramları ve Metotları" konusunda ders vermeye devam etmesi, dersi anlatırkenki deneyimleri ve öğrencilerinden almakta olduğum yanıtlar kitabı mimarlık temelinden endüstriyel tasarım temeline kaydırmasına neden olmuş. Derslerde giderek kuramsal konuları görsel malzemelerle destekleyerek öğrencilerin ileriki öğrenim yaşamlarında daha başarılı olduklarını saptaması nedeniyle, kitapta da görsel malzemeye de yer vererek, kitabın daha anlaşılır olmasını sağladığını belirtmektedir. Genellikle kendi çektiği fotoğraflardan ve öğrencilerin yaptığı projelerden yararlanılan fotoğraflara yer verilmiştir. Çağın görselleşen kültürel yaklaşımı, resimli bir kuram ve metot dersinin, öğrencilerin gerçek yaşamla kuramsal konular arasında görsel hafızaya dayanarak kolaylıkla bağıntı kurulabilmeleri varsayımına dayanmasına neden olduğu belirtilmektedir. Mimarlıkla ilgili temel kuramsal bazı metot yaklaşıklarını farklı kesimlerin kullanabileceğini düşünerek yer verilmiştir. Ancak, ürün tasarımı ve mimarlık konularında yapılan ayrımlarla, özellikle birinden diğerine aktarma yapılamayacak konularda, örneklerin hangi alana ait olduğu belirtilmeye çalışılmıştır. Ancak, farklı alanlardaki tasarım problemlerinin çözümünde burada söz edilen çeşitli metotlardan yararlanılamayacağı anlamı çıkarılmamalıdır. Geniş bir birikime dayanan bu yayının mesleki uygulamaya başlayan yeni mezunlara çalışmaları ve firma içi ilişkilerinde yararlı olacağı düşünülmektedir.