Arkitera.com: Başkanı olduğunuz mimarlık bölümünüzü, diğer okulların mimarlık bölümlerinden ayrıştıran belirli bir eğitim politikası/görüşü var mı?

Doç.Dr. Alper Çabuk: Üniversiteye ait bölgesel ve öncü eğitim özelliklerini mimarlık eğitimine en üst düzeyde aktarmayı hedeflemekteyiz. Yenilikçi, çok disiplinli ve çağdaş bir eğitim modelimiz mevcuttur. Bu model içerisinde üniversitemizin teknolojik altyapısından da yararlanarak teknoloji kullanımının üst düzeyde olduğu bir bölümümüz vardır.

Arkitera.com: Sizce mimarlık eğitimi, okulların farklı kimlikleri altında mı yapılmalı?

Doç.Dr. Alper Çabuk: Kesinlikle evet. Bu farklı kimlik eğitim modelinin oluşumundan kaynaklanmaktadır. Bu oluşum sürecinde coğrafi ve kültürel nitelikler temel aktörler olarak ortaya çıkmaktadır. Bizim de okul olarak bu tür bir arayışımız sürmektedir.

Arkitera.com: Okulunuzun üniversiteye hazırlanan veya yüksek lisans/doktora programlarına başvuracak öğrenci adaylarına yönelik bir tanıtımı var mı? Hangi iletişim araçlarını kullanıyorsunuz? Bu tanıtımlarda hangi özelliklerinizi öne çıkarıyorsunuz?

Doç.Dr. Alper Çabuk: Var. Genelde üniversite olarak tanıtımda Açık Öğretim Fakültesi Yayınları ile televizyon ön plana çıkmaktadır. Bunun dışında çeşitli meslek örgütleri ile Eskişehir’de yaptığımız sokak sergileri vb. etkinliklerle bölümümüzü ve mesleği tanıtmaya gayret ediyoruz. Bunun yanı sıra interneti önemli bir iletişim aracı olarak kullanmaya çalışıyoruz.

Arkitera.com: Mimarlık bölümünüz, Türkiye dışındaki mimarlık eğitimi alanındaki dönüşümleri takip ediyor mu? Bu konuda bölüm olarak çalışmalarınız nelerdir?

Doç.Dr. Alper Çabuk: Evet. Öğretim üyelerimizin her sene yurtdışında uluslararası sempozyumlara masrafları üniversite tarafından karşılanmak üzere gitme hakkı bulunuyor. Bu kapsamda giden öğretim üyeleri öncelikle o ülkede yapacakları çalışmaları Bölüm’e sunmak ve döndükten sonra o etkinlikte yapılan çalışmalarla birlikte kendi yaptıkları çalışmaları üniversite yönetimine bir rapor halinde sunmak zorundalar. Bunun yanı sıra bölüm yönetimi olarak uluslararası işbirliği ile yapılan çalışmalara katılımları konusunda öğretim üyelerimizi motive etmeye ve uluslararası eğitim politikalarını takip edip, bu konudaki etkinliklere mümkün olduğunca katılmaya çalışıyoruz. Uluslararası anlamda etkin olarak kullandığımız bir diğer kaynak Avrupa Birliği Erasmus Programı. Bu kapsamda hem akademik personel hem de öğrenci alışverişinin etkin olarak yapılmasına çalışıyoruz; 1 yıllık süre için yurtdışından öğrenciler geliyor, bizim öğrencilerimiz yurtdışına gidiyor, yine bu kapsamda yurtdışından akademik personel geliyor. Onlardan aldığımız izlenimleri mümkün olduğunca değerlendirmeye gayret ediyoruz.

Arkitera.com: Mimarlık bölümü olarak, lisans ya da yüksek lisans/doktora gibi daha fazla ağırlık verdiğiniz bir program var mı? Varsa, neden böyle bir tercihe yöneldiniz?

Doç.Dr. Alper Çabuk: Üzerinde çalıştığımız, teknik olarak altyapısını oluşturduğumuz, uluslararası anlamda çalışmalar yürütmeye başladığımız, lisansüstü bir eğitime yönelik olarak kullanmak istediğimiz ve bu kapsamda hazırlıklarını yaptığımız korumada ileri teknolojilerin kullanımını yaygınlaştırmak üzerine çalışmalarımız sürmektedir. Bunun yanı sıra mimarlık alanında lisansüstü eğitim kapsamında hazırlık yaptığımız ve bölüme bir anlamda kimlik kazandırabilecek bir modelin hazırlıkları sürmektedir.

Web: www.mm.anadolu.edu.tr/mimarlik/